Kinder- & Jugendtheater

JUGEND FORSCH!

Landungsbrücken macht Schule

Premiere: 10. Juli 23

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(Cartoon mit freundlicher Genehmigung durch Rattelschneck)

DAS PROGRAMM:___________________________________________


10.07.2023, 11:00 Uhr
11.07.2023, 11:00 Uhr

WATTEKOPF
bang(e) machen gilt nicht.
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wattekopf landungsbrücken vorder.jpgSechs junge Frauen zwischen Wach-und Schlaf-Traum. Sie träumen den Tag, verarbeiten ihre Bilder und Gedanken, sind wach oder im Halbschlaf. Die Gedanken rennen durch den Verstand, sie träumen Pandemie, Krieg, Glück, Schicksal. Ein Thema springt zum nächsten. Dann schlafen sie immer wieder ein und haben die absurdesten Träume. Wach, Halbschlaf, Schlaf, Wach. Hängen da Menschen an der Decke oder sind es doch nur die Schatten, die mir einen Streich spielen? Kommen diese Stimmen aus der Wohnung nebenan oder sprechen meine Gedanken mit mir? Haben mir Aliens eine Pille gegen die Traurigkeit gegeben? Aber warum kommen dann diese Gedanken wieder? Ach nein, das wurde mir nur mal so erzählt. Wurde mir das überhaupt erzählt, oder habe ich das auch nur geträumt?

Darsteller:innen: Giulietta Winkler, Nina Schickling, Silja Ludwig, Maya Ehlert, Helena Mücke, Sarah Eilers, Joanna Kmieciak und Adrien Einecke

Spielleitung und Produktion: Georg Bachmann
Eine Produktion von Theater et zetera


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10.07.2023, 19:00 Uhr
SPEAKING PLACES
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Flyer Titel.jpgUnd der Boden unter mir ist kalt. Und ich mache mir Gedanken über meinen Tag. Und ich frage mich, ob ich heute extra kuschelig bin.

Eine Forschungsreise in unser Umfeld führt uns an „Special Places“, die unseren Horizont erweitern, uns Behaglichkeit bieten, uns herausfordern und uns beobachten. Wir hören Ihnen zu und lassen sie Sprechen.

Speaking Places ist eine Architektur-Theater-Installation über uns und die Orte, an/in denen wir sind.

Ich strahle. - Ich spiegle dich. - Ich bin einfach da.

VON UND MIT Andreas Jahncke, Nina Koempel, Nora Kuehnlein, Aniruddha Mukherjee

Eine kunstvoll-Projekt des DS-Kurs Q2 und des Kunst LK Q3 der Rudolf-Koch-Schule Offenbach und Landungsbrücken Frankfurt, gefördert vom Kulturfonds Frankfurt RheinMain.


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10.07.2023, 20:15 Uhr
SCHWANENSEE - nach Wladimir P. Begitschew
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Plakat von El Ssanoussi, Zouhira.jpgPrinz Siegfried soll verkuppelt werden. Seine Mutter, eine junge Witwe, amüsiert sich derweil mit seinem besten Freund Benno. Aufgebracht verlässt Siegfried die Party zu seinem 18. Geburtstag und verliebt sich im Swansclub in Odette. Er schwört ihr ewige Treue, denn nur durch seine bedingungslose Liebe kann er sie aus dem Bann des Zauberers Rothbart lösen. Doch auf dem Fest beim nächsten Vollmond, auf dem sich der Prinz endgültig für eine Braut entscheiden soll, verführt ihn Rothbarts Tochter Odile. Noch in der gleichen Nacht klärt ihn Odette über die Täuschung auf. Als Liebesbeweis verlangt sie, dass er Odile tötet…

Vom Theater der Grausamkeit inspiriertes Ballett (DS Q2), mit futuristischen Kostümen des Kunst-LKs der Q2 der Toni-Sender-Oberstufe.

Spielleitung: Philipp A. Erbe // Kunst-LK: Carola Ströter


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11.07.2023, 19:00 Uhr
SCHÖNE NEUE WELT
inspiriert von dem Roman von Aldous Huxley
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Flyer Titel.jpgIn der schönen neuen Welt sind alle glücklich: Jeder weiß, wo er hingehört. Von den führenden Alphas bis zu den arbeitenden Ameisen, den Epsilons, hat jeder seine vorbestimmte Aufgabe. Es gibt Fühlfilme und die Staatsdroge Soma. Krankheiten sind ausgerottet. Ungetrübte, zügellose Jugend ein Leben lang. John Savage gehört nicht zu dieser schönen neuen Welt. Er ist ein Wilder, der für sich das Recht einfordert, unglücklich zu sein und zettelt eine Revolte an.

Grundkurs Darstellendes Spiel
der 12. Klasse der Toni-Sender-Oberstufe


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11.07.2023, 20:15 Uhr
DIE WARTEN
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Flyer Titel.jpgDie Käthe-Kollwitz-Schule in Offenbach ist eine Fachschule für Sozialwesen. Das TUSCH-Projekt ist hier während des Fachunterrichts angesiedelt, indem es im Regelfall auch kein Darstellendes Spiel gibt. Daher wurde versucht, eine Grundlage und ein Verständnis für die Darstellenden Künste im allgemeinen zu schaffen.

Mit "Die Warten" begeben wir uns in einen repetitiven und abstrahierten Rahmen eines Bahnsteigsszenarios, dass wir bis zur Absurdität hin bespielen.

Die Klasse hat sich hierfür zu verschiedenen Arbeits-gruppen aufgeteilt, die die unterschiedlichen Aspekte der Bühnenaufführung betreuen: Requisite und Kostüm, Klang und Musik, Text und natürlich die Spielenden selbst.

Eine Arbeit der Klasse 01fs4 der Fachschule für Sozialwesen der Käthe-Kollwitz-Schule in Offenbach in Kooperation mit Landungsbrücken Frankfurt im Rahmen von TuSCH. Spielleitung: Léa Zehaf und Sebastian Bolitz


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12.07.2023, 19:00 Uhr
DER MAGISCHE TORTILLA-CHIP
Ein bewegter Comic-Strip
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Der magische Tortilla Chip.jpgDr. James Megamind hat es nach jahrtausenlanger Arbeit geschafft: er hat die ultimative Superkraft in einem Tortilla-Chip gebündelt. Nun schickt er ihn durch seine Mitarbeiterin Dr. Roxane auf die Erde, um ihn zu testen. Die Agenten X, Y und Z sind beauftragt die Personen zu beobachten, die in den Genuss des Chips kommen. Doch der Chip entfaltet seine Kräfte recht unterschiedlich. Eine Szene, drei Varianten und was am Ende steht verblüfft sogar Dr. Megamind persönlich.

Eine Stückentwicklung über Stärken und Schwächen, über Comic- und Alltagsheld:Innen

Eine Aufführung im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts des Jahrgangs 9 Darstellendes Spiel/Tanz der Carl-von-Weinberg-Schule unter der Leitung von Melina Hepp, in Zusammenarbeit mit Manuel Gaubatz von der Dresden Frankfurt Dance Company und in Kooperation mit TUSCH


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12.07.2023, 20:15 Uhr
DORNRÖSCHEN, SO WACH WIE NIE ZUVOR
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Flyer Titel.jpgDornröschen, wie wir es alle kennen: Königspaar möchte ein Kind, kriegt eine Tochter. Die weisen Frauen überschütten sie mit Geschenken, aber eine böse Hexe verflucht sie zu Tode. Sie stirbt nicht, schläft hundert Jahre. Wahre Liebe möge sie retten. Natürlich ein Prinz. Wirklich? Dornröschen mal ganz anders.

Eine Arbeit der Toni-Sender-Oberstufe
Unterstützt durch Löwenstark, eine Initiative des Kultusministeriums Hessen


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13.07.2023, 19:00 Uhr
14.07.2023, 19:00 Uhr

„[–]“, Collage, ungerahmt, 11x9m, 2023
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Collage.jpgDie Theater-AG der Gutenbergschule sucht, sammelt und collagiert Lieblingsbücher, Lieblingsserien, Lieblingsfilme und findet: ein Spiegelbild. Darin zu sehen sind Humor, Poesie, Spiellust und –. In einem einjährigen Prozess entsteht aus dieser Suche ein Gedankenstrich; er steht für die Einladung, sich auf der Mittelachse einmal zu drehen und hinter sich zu schauen. Kannst du dich sehen?

Teil des Projekts ist die Buch-Publikation mit dem Titel READ (TO) ME. Diese versammelt Texte der Teilnehmenden. Gestaltet und gedruckt wurde sie im Rahmen des Regelunterrichts Gestaltung, Buchdruck und Buchbindung in der Gutenbergschule.

von und mit:
Alina, Bayeou, Cato, Daniel, Ecco, Flora, Hannah, Helena, Philipp, Laurie, Lisa, Mara, Rea, Sofia, Six, Wanda

Projektleitung: Hannah Schassner
Projektassistenz: Daniel Degeest
Impulsworkshops: Mirrianne Mahn
Beratung & Support: Michael Bachmann (Gutenbergschule)
Ein kunstvoll-Projekt von Landungsbrücken Frankfurt und der Gutenbergschule, gefördert vom Kulturfonds Frankfurt RheinMain.


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Buch
Regie
Mit